白马金铃｜指导范例｜新闻评析《永不抵达的列车》
学员原文
新闻评析《永不抵达的列车》
首先，这篇新闻的题目-----永不抵达的列车，平时的列车是按时发车、到站的，而这班列车是“永不抵达的”正契合了这班失事列车将永远无法抵达终点站的事实。
文章从列车上的两个普通学生在失事当天看似普通的一天开始。以时间为纵线，以三个精确的时间为节点，以第三人称的视角，平实地叙述了以陆海天和朱平为中心的，灾难前、灾难中、灾难后的事情，以小见大。让人不禁跟着他们一同经历人生的最后一天，正因为知道了他们的结局，这样两个开朗阳光的学生的生命戛然而止，更让人难受。同时，特稿回忆与现实纵横交错，回到了他们的过去，回到了他们各自明朗、对未来充满希望的生活，与那天晚上在夜色中遭遇灾难的黑暗形成了鲜明的对比。加上在灾难发生后，文中的议论“悲剧没有旁观者，在高速飞奔的中国列车上，我们每一位都是乘客”表达了对事故的痛心与控诉还有对于列车安全的忧虑。
文章描述了灾难发生前列车上的场景以及详细描述了灾难发生后事故现场的情形，如“夜晚已经来临，有人买了一份包括油焖大虾和番茄炒蛋的盒饭，有人正在用iPad玩“斗地主”，还有人喝下了一罐冰镇的喜力啤酒。” “车厢已经被挤压变形，乘客被座位和行李紧紧压住，只能发出微弱的呼救声。消防员用斧头砸碎了车窗。”灾难前的平静与灾难后的混乱的对比，突发的事故，突然地离去。
文章的语言生动，富有情感，大量使用了与朱平和陆海天相关的人的话语。亲人朋友对他们的思念与爱，“悲伤的母亲再也说不出什么话来，整日只是哭着念叨：‘我的小朱平会回来的，会回来的。’”深切感人。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
但是文章有一个问题，太多的列车失事前的场景描写。作者虽然做了大量的调查，但是他毕竟不在现场，那么多的细节与心理描写，难免有失实的地方。
指导修改
精短妙巧以构文
撼动人心引深思
——评析新闻特稿《永不抵达的列车》
《永不抵达的列车》是近来一篇撰写十分成功的新闻特稿，文章借助两个普通学生失事时的回忆与灾难镜头切换，反映了交通事故对人生造成的深深伤害。此文发表在（）年（）月（）日的（
）报纸上，刊载出来以后，引起了社会上强烈的反响。
《永不抵达的列车》一文，不仅是内容方面具有深刻的社会意义，在创作上也十分有特色。
标题新颖悬念精彩。这篇新闻的标题-——《永不抵达的列车》，让人耳目一新，引人遐思。在人们的印象中，平时的列车是按时发车、到站的，而这班列车却“永不抵达的”，看了标题都会产生这样的疑问：这一列车为什么永不抵达？正切合了这班失事列车将永远无法抵达终点站的事实。
回忆现实镜头交错。文章从列车上的两个普通学生在失事当天，看似普通的一天开始写起，以时间为纵线，以三个精确的时间为节点，以第三人称的视角，平实地叙述了以陆海天和朱平为中心的人物，在灾难前、灾难中、灾难后的场景，以小见大，反映了车祸给人们带来的伤痛。让人的思绪不禁跟着他们一同经历这人生的最后一天，正因为知道了他们的结局，这样两个开朗阳光的，处在青春期无限美好的学生的生命却嘎然而止，更让人无法难受，深深叹息。同时，特稿采用回忆与现实纵横交错的构文手法，回到了他们的过去，回到了他们各自的朝气蓬勃的青葱岁月、对未来充满希望的生活，与那天晚上在夜色中遭遇灾难的黑暗时光形成了鲜明的对比。加上在灾难发生后，作者代言“悲剧没有旁观者，在高速飞奔的中国列车上，我们每一位都是乘客（言外之意是每一次乘车出行都面临着死亡的威胁）”，表达了对事故的痛心与控诉，对于列车安全的忧虑。
对比彰显灾难之痛。文章用了大量文字描述了灾难发生前列车上的场景以及灾难发生后事故现场的悲惨情形，如“夜晚已经来临，有人买了一份包括油焖大虾和番茄炒蛋的盒饭，有人正在用iPad玩“斗地主”，还有人喝下了一罐冰镇的喜力啤酒。” “车厢已经被挤压变形，乘客被座位和行李紧紧压住，只能发出微弱的呼救声。消防员用斧头砸碎了车窗。”灾难前的平静与灾难后的混乱对比，灾难前的安祥幸福与灾难后的伤亡凄惨对比，突发事故来之匆匆，毫无征兆，防不胜防，突然地离失，过程就那么几分钟，一朵朵生命之花就凋谢了。
人物对话富于情感。文章中大量使用了与朱平和陆海天相关的人物对话，其语言生动，富有情感。亲人朋友对他们的思念与爱也颇撼人心，“悲伤的母亲再也说不出什么话来，整日只是哭着念叨：‘我的小朱平会回来的，会回来的。’”话语是一根根尖针，剌疼了人们的心灵。
美中不足难掩其华。细读《永不抵达的列车》一文，明显存在一个问题，太多的列车失事前的场景描写冲淡了灾难的伤痛主题。作者在撰稿时，事先是做了大量的调查，毕竟不在现场，过多的场景细节与心理描写，难免有失实的地方。但全文的构思之巧，以小见大，内容深刻，震撼人心，不失为一篇挺不错的新闻特稿。
作者：江西理工大学对外汉语
王玉宇
指导修改：王春根笔名：白马金铃
