宽容，还孩子一片快乐成长的天空
期中考试刚刚过去两天，对门就传来了吵骂声，我知道，健健又该挨训了。健健和我女儿是同班同学，都是四年级三班。这孩子学习并不是有多差，只是他父母都是大学生，又都在机关里上班，所以对孩子的要求特别严。
看过女儿的成绩和卷子，我问健健考了多少分。女儿说健健的语文85，比我少6分，数学93，比我多2分，英语88，比我多5分。我用笔一算，健健三科总分比我女儿还要高，平均也过了85。虽然班上的学生很厉害，每科都有99甚至100分，可怎么说，健健也都过了优秀了，干吗还要训孩子?
我帮女儿分析错题时，发现倒不是没学会，大多都是马虎或是没把题意弄明白。虽然进不了班级的前二十名，但想想孩子学得还努力，就让她分析原因改错题，竟一句也没有怨她了。
想想孩子也是不容易，四年级的小孩子，放了学就要语文、数学地写几张，还要听英语、记单词，读老师推荐的课外书。节假日也是这试卷那习题的好几张，哪里有自己自由玩的时间呀！写慢了，做错了，家长训，老师嚷，哪里有什么快乐的童年啊！
也和健健的父母探讨过这问题。健健的父母和我们一样，都是上世纪的七O后，属于要孩子比较晚的人。健健的妈妈说，这社会养个孩子可比不了从前啦！你以为象咱们小时候，路上车少坏人少，自己上下学不用问，放学和节假日很少有作业，家长不用问孩子学习的事，更没有这补习班那课外书、学习资料的要花钱。现在学校是免了费，可上辅导班什么的哪年不花两三千。听说上了初中、高中的，老师课堂上不讲透，好让学生去补习，补习班一个小时七、八十，不去又没有好办法。再说孩子十一、二点才睡觉，早上五点就起床。孩子们确实也辛苦，可不学精学透怎么行？过两年就是六年级，眼看着就要考初中，别人的孩子在努力，你不学将来怎么办？
听了健健妈妈的话，我也想起了我自己。有时吃过了饭，检查完孩子的作业，按老师的要求给儿子签了字，我或是她妈妈就会催促女儿洗脚刷牙快上床。女儿还哼哼唧唧地想玩会手机游戏上，说同学都写完字聊会天，自己却傻帽式的好多游戏没玩过，别人说起《哈利·波特》的魔法学校什么的，自己竟傻子似的不知道，真是一点不“开森”。我就生气女儿不好好地学说话，以后不准说“不开森”。女儿虽然不服气，说你没事能玩手机电脑看电视，我写完作业了为什么不能玩？可毕竟不敢和做父母的犟，嘟嘟囔囔地睡去了。我虽然有时也生气，可孩子说得也是啊，自己进家沙发上一躺就玩手机看电视，孩子放了学却要写作业，一点玩的自由都没有。可有什么办法呢？学习不能不学吧？睡觉时间得保证，哪里有多少玩的时间呢？这样想来，是不是更该理解孩子呢？对孩子严格要求是对的，可我们又总是神经质般太严格，眼睛时时只盯着孩子考试的分数看，动不动就又打又骂地训孩子，不允许孩子犯错误，让孩子一点不快乐。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
人非圣贤，孰能无过。错了并不可怕，可怕的是错了不知道错，错了却还不承认错。我们做父母的，还时不时地做错事，更何况八、九岁的孩子呢？何况与我们做父母的相比较，孩子们往往更可贵，他们比我们敢认错，做父母的原谅了他们后，他们当时就会欢天喜地地感激你。细想想，哪个孩子没有在挨了批评后曾泪流满面地说“我错了!”、“我一定改!”或是在父母原谅了他们后，又搂又抱地对大人说“爸爸妈妈真好!”呢？
71年前的《联合国宪章》序言中就曾表述过“力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处”，这一方面，是努力地推进、践行宽容和宽恕，用与人为善的态度和方式，使自己和他人之间和睦相处；而另一方面，宽容是彼此的、相互的、平等的，并不是机械的容忍他人的行为，既承认他人的权利与自由，又要求彼此对自己负责，对他人负责。和别人如此，何况是我们父母和孩子呢？父母的责任是爱护、培养，孩子最重要的是快乐成长。父母多些爱和宽容，让孩子知道感恩、友善、责任、奉献!
十一月十六日，又到了这个国际性的纪念日：宽容日。 既然宽容和被宽容都是触及灵魂的洗礼，那就让我们和孩子们相互莞尔，会心一笑，更让我们彼此刻骨，铭记一生。宽容些吧，还孩子们一片快乐成长的天空！让他们面带微笑，自由飞翔!（山东济宁 桔源）
