六一，让孩子轻松快乐些吧
我庆幸女儿，来到了一个适合她自己的幼儿园，而且也符合我的教育理念，在这里，她能够轻松愉快地玩耍，生活和学习。有很多家长望子成龙心切，不希望自己的孩子输在起跑线上，在择校上，不免以孩子学习多少知识为标准，也总爱拿自家的孩子跟别人家的孩子比，在别人的父母跟前炫耀自己的孩子，会唱多少多少歌，会数多少多少数，会跳多少多少舞，会背多少多少诗，甚至把一年级的所有知识在幼儿时期都学完了，就觉得这个学校好，教育质量高。殊不知，这些家长输了，输在了虚荣上，输在了违背幼儿身心发展的规律上了。我每每看到此，深感痛惜。
我把我的看法和女儿的老师沟通了，老师很赞赏，还给我冠冕了一个家长委员会会长的职务，想通过家长委员会让所有的家长树立一个正确的幼儿教育观念，学校如此良苦用心，我很感动，把女儿放到这儿，我也特别放心，我不希望女儿能够学习多少知识，来我跟前炫耀，我只希望，她能够以她的性格展现真实的自我，该说时就大胆地说，该玩时就畅快地玩，在老师面前，和在我面前一个样，不胆怯，不懦弱，足矣。
幼儿，是一个培养习惯的最好阶段。一个故事一天就轻松学会了，说明孩子确实聪明，如果强加给孩子，勉强学会了，到不如每天学一点，十天学会的好。每天学一点的好处是不仅学会了，还培养了一个好的学习习惯。我曾经在睡觉前教女儿学古诗，就是玩的那种，没想到她记忆力很强，有时几遍就会了，当然，对于她来说似懂非懂，只是背背好玩而已，坚持了几个月，她竟学会了三十多首诗，一两年了，到现在有的诗她还不忘。只是后来，她觉得不好玩了，也就放弃了。但睡前，听故事，看点东西成了习惯，我觉得非常好。
两年前，我女儿在家很调皮，也很爱说笑，有时还带一点点小幽默，我去送她到幼儿园时，一进教室，发现她声音也小了，头也不敢抬起来，胆小得很。为这事我跟老师沟通了好几次，那个王老师也很负责，可能也注意了，只是王老师的性格有些要强，说话也严厉些，女儿在教室里也一直胆小怕事。我只所以知道老师的严厉，是因为我女儿回到家经常学老师说话，还模仿老师做着动作，什么坐好，不要动，小手要背在后等等之类的话，童言无忌，我听了却很在意，心想，如果女儿在教室这样活泼就好了。
自从来到新的幼儿园以后，分到了一个叫赵老师的班里，赵老师很负责，特别很注重培养孩子们的个性特长，女儿的小胆也慢慢地不存在了，我曾经观察过好几次，她在班上说话很放松，很开朗，和其他的小孩子们玩得也很开心，我觉得赵老师的教学很成功，最起码对我女儿来说，是成功的。
六一儿童节到了，这是女儿最后一次在幼儿园过儿童节，再过几个月就该上小学了，学校让女儿当小小主持人，我不仅诧异，她够胆量吗？后来，在几次彩排中，看到女儿在站在那里高亢地亮着嗓音，心里释然了，我相信女儿一定能主持好这场汇演的，期待她的精彩亮相。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
只是觉得她有些辛苦。再想，小孩多些辛苦，多些磨练也好，只要她喜欢，玩的快乐就好，祝愿女儿和所有的孩子们，在节日里多些轻松快乐。
