雷锋这个典型是毛泽东钦定的
雷锋这个典型是毛泽东钦定的
那些年，毛泽东可以说是事事不顺心，他发起的大跃进运动弄得全国的子民精神紧张，大家像发了疯一样在他指引的道路上奔跑，或者是比赛着夸耀自己的产量达到了几十万斤一亩，放了一个新卫星；或者是比赛着看谁的炼钢炉建得多，谁的铁疙瘩出产得多，彭德怀看到了这种情况，就在庐山会议上给他写了一封信，说这是小资产阶级狂热性，是得不偿失，摆出一副要秋后算帐的态势，毛泽东很不快活，就将彭德怀罢了官，还将他打成一个右倾机会主义的总头子，彭德怀就成了我党的敌人。
刚刚把彭德怀压了下去，各地就开始大量地饿死人了，四川饿死了一千多万，河南饿死了几百万，安徽饿死了几百万，湖北饿死了几百万，甘肃饿死了几百万，就是他的家乡湖南，饿死的人也是以百万计，全国一共饿死了三四千万，这是一场空前绝后的灾难。毛泽东在这场自己制造的灾难面前镇静自若，国家主席刘少奇有点慌张了，他在七千人大会上说这是七分人祸，三分天灾，将矛头直接指向了毛泽东；刘少奇又在毛泽东的游泳池对毛泽东不满地说：人相食，要上书的，你我都要写进历史的。毛泽东心里就想，刘少奇这样蠢蠢欲动，不就是要我担责吗，我又能够担责吗？
在和赫鲁晓夫争夺共运旗手的时候，毛泽东将赫鲁晓夫斗得灰溜溜的，赫鲁晓夫一赌气就撤走了全部在华专家，拿走了技术资料。
毛泽东这就很生气了，一气的是打倒一个彭德怀并不能阻遏言路，刘少奇还要喋喋不休地说；二气的是刘少奇公然说皇帝没穿裤子，说这饿死人的悲剧是人祸造成的，将自己说成是制造人相食悲剧的暴君；三气的是刘少奇不知天高地厚，竟然将他和自己相并列，说什么你我都要写进历史的；四气的是赫鲁晓夫也乘机捣乱，不给我一点面子。
毛泽东就想，这是怎么啦，我是怎么啦，我在我党的地位不是要动摇了吗？我在群众中的威信不是要一落千丈吗？党内暗流涌动，对我罢了彭德怀的官似有责难，刘少奇通过搞调整威信如日中天。在国际上我是斗败了赫鲁晓夫，国内防修反修这一块我该怎么办？就在这时，林彪这时候不失时机地送来了好礼物，他在我党的军队里大力提倡学习毛泽东著作。林彪主持我党军委工作压倒一切的任务就是稳定军心，他认为，稳定军心的根本方法就是要学习毛泽东思想，于是，他就提出了四个第一，又在全军大兴三八作风，把毛泽东突出到了别人无法企及的地步。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
林彪反复强调这样一个神话：任何时候执行毛主席的路线，革命就顺利发展就胜利前进；任何时候背离毛主席的路线，革命就失败就倒退。林彪的这个观点反过来就推出：凡是取得胜利的事，哪怕没有毛泽东指挥，也是其他人执行毛泽东思想的结果；凡是失败的事，哪怕有毛泽东的指挥，也是其他人不听毛主席的话造成的。
林彪在全军掀起学毛著运动，还要塑造几个典型模范人物，作为向社会广泛宣传的范本，全军效忠毛泽东就这样紧锣密鼓地上马了。塑造典型人物、以典型人物引路是我党的方法之一。这样的宣传要有物证能证明：人只要一学毛著就变好人变能人，他就发出神奇功力，得了神法。全军各级领导都在搜集典型，学毛著四大标杆被找了出来，雷锋这个典型也被我党的军队塑造出来。
林彪的效忠让毛泽东感到心花怒放，中国青年报社送来的雷锋的材料又让毛泽东喜上加喜，他发现雷锋在日记里有一百五六十次提到了他毛泽东。
雷锋多次梦见毛主席，崇拜毛主席，他认为毛主席就是他的再生爹娘。
雷锋在1959年10月某日的日记里说：昨天听一个从北京来的同志的报告,他说毛主席的身体非常健康，对我们青年一代无比关爱和牵挂。当时我的心高兴得要蹦出来，我想有一天我能和他一样幸福，见到我日夜思念着的毛主席。昨天晚上我做梦就梦见了毛主席，老人家慈父般抚摸我头哈哈笑着，他微笑着嘱咐我要好好学习，永远忠于党。今天早上起来，我真像见到毛主席一样，浑身是劲用不完。我决心听共产党和毛主席话，忠于党忠于毛主席永不变心。我要好好的学习，顽强的工作，为党和人民事业贡献出才华。我要做一个毫无利己之心的好人，一定要实现自己美好的愿望，真正见到伟大领袖毛主席。
毛泽东读了雷锋日记以后，也被雷锋效忠输诚的憨态感动了，他觉得雷锋阶级斗争的立场就和他一样的坚定，他就是以阶级斗争为纲来治理这个国家的，尽管把这个国家治理得饿死了几千万人，那也不要紧，那都是最不值钱的农民，我们国家有的是人啊！
毛泽东在雷锋日记里还看到，雷锋一天到晚就捧着毛著，找人谈心，要求别人和他一样也去掉非无产阶级思想；他还看到，雷锋在学了毛著以后，处处去做好事，然后就记在日记本上，什么补了自己穿的袜子啦，擦了自己开的汽车啦，帮助老妪买了车票啦，找领导交了心啦，拾了粪送给公社啦，捐了款给灾区啦。毛泽东认为雷锋做的这些善事是微不足道的，要将雷锋塑造成一个共产主义战士，主要的还是要看他对我的忠诚，这也就是我国人民所需要的典型。
毛泽东不想中国人有公民意识，他只想中国人有臣民意识。雷锋就是毛泽东理想国典型，他所读的书就是我毛泽东的著作，他所听的话就是我毛泽东的教导，他一天到晚和私字作拼死斗争，对敌人又残酷无情，这都符合我毛泽东的理想。雷锋在日记里有一百五十六次提到我，全国人民要都这样敬佩我就好了，那时我想的就是人民所想的，人民和我毛泽东是多么融洽，他们也就可以不学刘少奇的《论共产党员修养》了。
毛泽东越想越来劲，就提笔写下了“向雷锋同志学习”七个金光闪闪大字。
向雷锋同志学什么呢？毛泽东没有说，他在考验他的同僚们的智慧和对他的忠诚，他出了试卷，看别人如何答题。
刘少奇题词是这样的：学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。
周恩来题词是这样的：向雷锋同志学习，憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。
邓小平题词是这样的：谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。
陈云题词是这样的：雷锋同志是中国人民的好儿子，大家向他学习。
朱德题词是这样的：学习雷锋，做毛主席的好战士。
林彪题词是这样的：学习雷锋同志的榜样，做毛主席的好战士。
刘周邓的答卷只能算及格，陈云的答卷最不得要领，只有朱德和林彪得了满分。这是一个有趣的现象，朱德是我党军队从来就没有总过的总司令，从井冈山时期起就和毛泽东共事，他深知毛泽东要什么。林彪是我党的国防部长，是毛泽东的好学生，最会揣摩毛泽东心事，何况学毛著的运动就是他掀起来的。
朱德和林彪所强调的都是“做毛主席的好战士”，因为我党的军队就是毛主席的军队，所以要做毛主席的好战士。
董必武写了一首诗，是歌咏雷锋的，也算合格，诗曰：有众读毛选，雷锋特认真。不惟明字句，而且得精神。阶级观清楚，劳动念朴纯。螺丝钉不锈，历史色常新。只做平凡事，皆成巨丽珍。
郭沫若写了一首《满江红》，也算合格，词曰：劈断昆仑，有宝剑，锋芒淬砺。平地起，电光石火，一声劈雳。二十二年成永久，九州百姓仰英烈。牧猪童，身世本平凡，真奇迹。理安在？毛选集。窍安在？忠党业。大海中，一滴水珠洋溢。公而忘私人本道，粉身碎骨心皎洁。日记抄，字字出心头，言行一。
董必武和郭沫若突出强调一点：雷锋第一位的就是认真学习毛著，一切言论行为都从毛著出发，这就是我们要向雷锋学习的奥妙。
向雷锋同志学习要学什么呢？答案很清楚，那就是学习毛泽东，三月十三日《人民日报》发表社论：像雷锋那样，做毛主席好战士，将学习毛著运动推向新的高潮。学雷锋运动在1963年春乘势上扬，全国报刊发表几百万字文章，中青报收到一百六十万信件，长城内外、大江南北搞得有声有色。
如何理解雷锋形象的现实意义？这个现实意义就是忠于毛主席，雷锋在日记中说过这样的话：毛主席叫我干什么就干什么。雷锋认为毛主席永远是正确的。雷锋被定义毛主席的好战士，这是一个划时代的宣传调子，沿着这条路我党就塑造出一个共产主义战士——雷锋，毛泽东和雷锋的名字连结在一起登上神仙宝座，人们说雷锋是毛泽东的好战士是有一定道理的。
国内的防修反修问题该怎么办呢？毛泽东这时候已经有了答案，他觉得学习雷锋运动这篇文章可以做出善果。学习雷锋主要学什么呢？学习雷锋的主要意义就是热爱毛泽东，也就是林彪所说的，读毛主席的书，听毛主席的话，照毛主席的指示办事，做毛主席的好战士。
