组织部门要做“三严三实”的先行者
组织部门要做“三严三实”的先行者
近日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》（以下简称《方案》），对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。
（来源：4月19日新京报）
“三严三实”体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展专题教育，目的是推动领导干部自觉践行“三严三实”，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。要充分认识专题教育的重要意义，积极主动做好工作，把中央要求落到实处。《方案》要求，开展“三严三实”专题教育，要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严于律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严不实”问题。“三严三实”专题教育不是一次活动，要把专题教育融入经常性学习教育之中。各级党委（党组）要强化责任落实，坚持从实际出发，区分层次、分类指导，坚决防止形式主义、走过场。各级党委主要负责同志要担负起第一责任人的责任，既要带头接受教育，又要进行具体指导。要坚持围绕中心、服务大局，把开展专题教育与做好改革发展稳定各项工作结合起来，与落实“四个全面”战略布局结合起来，做到两手抓、两促进。强调要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实党中央部署，突出教育主题，强化问题导向，贯彻从严要求，坚持以上率下，注重讲究实效，确保专题教育取得实实在在的成果。
众所周知，组织部门作为“三严三实”活动的组织者和参与者，更加要带头践行“三严三实”，必须坚持严字当头、实处着力，从严治部、从严律己、从严带队伍。
践行“三严三实”，制定政策要务实。中组部已制定了领导干部个人事项报告抽查核实办法、规范党政领导干部在企业兼职（任职）意见、严禁超职数配备干部、加强基层服务型党组织建设、加强乡镇班子队伍建设等制度，正在制定的有加强干部宏观管理、改进年轻干部培养选拔、事业单位领导人员管理制度。制度贵在执行，现在制度执行不力现象很突出，有的是主观上的问题，也有制度本身的问题，就是不接地气、脱离实际、难以落实。因此，我们在制定政策过程中，决不能从想象、愿望和概念出发，一定要从客观存在的实际出发，加强调研、广泛论证，把实际情况搞清楚，然后把上级精神与本地实际结合起来，把超前性与现实性、指导性与操作性结合起来。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
践行“三严三实”，推进工作要扎实。组织部门一定要形成一种风气，就是言必信、行必果，默默地工作、实实地干事，靠实干办好实事，靠实干提升实效，没有干在实处，就不可走在前列；哪怕走不到前列，也要一定干在实处，不浮躁、不急躁，一步步把各项工作推进好。在干部队伍建设方面，要坚持以“三严三实”为目标教育培养干部，以“三严三实”为尺度选拔任用干部，以“三严三实”为依据监督管理干部。在基层党建方面，抓基层基础情况要明、工作要实、办法要实、感情要投入，不可否认我们近年来在基层组织建设方面有许多先进典型，但是“面上”还有整顿软弱涣散基层党组织、非公企业党建均衡不一、健全经常性的党内组织生活、党员入口关等诸多薄弱环节必须正视，尤其是把这次群众路线教育活动征求到对组织人事工作的意见梳理分类，必须发扬钉钉子精神推进整改，一个个解决，一件件落实，真正做到责任到位、措施到位、工作到位。在人才队伍建设中，做到人才管理有“三严三实”标准、推进人才工作有“三严三实”作风。既要总结工作经验，又要深入研究新问题，比如如何加强人才工作力量协调、人才工作资源整合？如何鼓励、引导人才向基层一线流动集聚？人才投入不断加大，如何提高人才工作绩效？如何优化环境，保障人才能干事、能干成事？
践行“三严三实”，评价干部要求实。怎么看待、评价干部，直接影响干部的政绩观和事业观。在干部评价上求实，一是评价依据要实，主要在实际工作中看是否存在政治定力，是否敢于担当，同时做到重德才、重实绩。二是评价办法要实，要把考察识别干部的功夫下在平时，完善在重大事件、关键时刻、急难险重任务中考核干部的办法，完善通过民主生活会、实地调研、座谈交流了解干部办法，要把任职考察做深做实，防止赶进度，防止“带病提拔”。三是结果运用要实，考核结果不能束之高阁，不仅要用到选拔任用上，还要用到教育培训、管理监督等方面，特别是要用到严格党的组织观念、组织程序、组织纪律上。选什么样的人、定什么样的人就是一种导向，组织部门为各级党委选贤任能要发挥好把关、参谋作用。一方面，组工干部自身要敢于担当，敢于反映干部真实情况，敢于指出干部存在的问题，敢于抵制用人上的不正之风；另一方面，要把敢于担当作为选人育人用人的重要内容，促使各级干部敢抓敢管，做到大是大非敢于亮剑、矛盾问题迎难而上、困难危机挺身而出、失误错误勇于担责、歪风邪气坚决斗争。开展专题教育，要把学习教育放在首位，着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话，学习党章和党的纪律规定，组织好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会，把严和实的要求立起来、树起来。教育是为了解决问题，要紧密联系思想和工作实际，对照正反两方面典型，着力解决“不严不实”的突出问题，强化整改落实和立规执纪，以解决问题的成果检验专题教育的成效。
