我的入学糖筒
去年圣诞节前，我妈妈从一个破旧的纸板盒里捞出了一张已发黄的相片，这张相片是四十多年前拍的，相片上可看到我姐姐和我。我们俩都穿着漂漂亮亮的衣服，怀抱着彩色的糖筒，笑嘻嘻地对着镜头看。我姐姐比我大一岁，但是为了陪我上学，她等了我一年。我看了照片时，入学的旧事又来到了我的心头。
一九六八年，暑假之后，我告别了幼儿园的生活，踏入小学的校门，得上一年级了。那年夏天结束的时候，走向学校的路上到处能看到母亲牵着孩子的手，孩子牵着母亲的衣，陆续地往学校赶。路旁高耸挺拔的椴树穿着深绿色的衣服，叶子干干净净，有活力，有精神。仿佛跟孩子一样，准备上学。树枝上的麻雀“唧唧喳喳”地叫，目送着孩子向学校去。校门前草坪上，新学生的家长忙着拍照，给自己儿女留下几张喜日的相片。小学门口人声鼎沸，照相机“喀嚓”的轻声，孩子们此起彼伏的笑声和家长给孩子嘱咐言交织在一起。
有些小孩开开心心地盼望那一天，我却开心不起来了，有点害怕，不知道在学校里会发生什么。跟我一起要上学的同学，一个都不认识。他们会不会欺负我？老师好不好？我心里感到不安。无数的问题在脑海里转来转去。虽然我母亲在我身边，不断地安慰我，我还是哭了起来，而且为了上学，她把我金黄色的长发剪得太短，犹如刺猬竖起来的刺一样，好像我是一个马上要入队的军士，我姐姐的发型与我一样短，不知道是谁剪的，真是太难看了。
我抱着一个圆锥体形深蓝色的“入学彩袋”，也叫“糖筒”，糖筒上贴着五个字“入学第一日”。里边装满了糖果、饼干，彩笔和其它所用的文具。但是里边的文具对我来说不重要，只这个糖筒里面甜丝丝的糖块让我得到安慰，满面的泪珠终于干了。每年开学之前，好多商店提供各种各样的糖筒，长短不一，有的五十厘米，有的八十厘米长。不用说，颜色当然也不一样，深蓝色，淡红色，棕绿色等等。但是糖筒的形状相同，都是圆锥体形的纸板做的筒子。不认识糖筒的小孩和家长或许想问，这个糖筒有什么用处呢？我觉得用处很大，对六岁要跳过学校门槛的小孩来说也是一只“安慰筒”。因为离开幼儿园后，对我来说是一个非常大的迈步，没有我父母送我去，没有糖筒，我肯定不愿意进学校。对父母同时也是一只给孩子的“鼓励筒”。在我看来真是一个安慰的好东西。小孩都喜欢拿到礼物，上学的时候孩子们和父母好像做个不用说出来的交易。假如你愿意上学，我给你礼物，而筒里面装什么礼物，上学前还是个秘密。
孩子和家长都去大厅参加那天的入学典礼。我们大家坐下以后，该学校的校长和老师们上舞台轮流讲话，首先女校长说了几句欢迎新学生的话，也介绍了我们学校的情况。但是我在几百个学生中间不知道她到底说了什么，这时候我太紧张了。为了分好学生，老师开始念学生名单。我很好奇，看看我的班主任是谁，长得怎么样。我记得，我一年级的班主任是一位三十多岁的女老师，长得比较顺眼，但是她的名字早已忘掉。
学生都分好了之后，我们跟着微笑的老师走入自己的教室，坐在自己的座位。一坐下来，同学们跟我感觉一样不敢吭一声，担心惹老师不高兴。所有的学生把胳膊和洗干净的手都放在桌上，我感觉这种正襟危坐的坐法不自然。教室里的布置与幼儿园的房间大同小异，只多了一块黑板，几张桌子，椅子，书架。我们教室窗户上还贴着五花八门的纸蝴蝶和纸花朵。第一天老师主要跟我们讲了课程的安排，也给家长一些必读的材料。今天没有课，大约中午我们就回家了。妈妈在门口接我时就问：“感觉怎么样？”我绷着脸只回答了一句：“不好，不喜欢！”当时我不喜欢上学的原因，主要不想离开已习惯的幼儿园生活，上学，对我来说变化太大。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
其实上一年级的德国学生过得很幸福，很轻松，没有作业，也没有考试。刚开始主要是学德语，数学，美术和体育。学三十个拉丁字母当然是最重要的。在数学课要掌握1-20加法和减法。对六岁小学生来说，学习和游戏是不可缺少的事情。游戏的时候，也能学点东西。
除了周末之外，我每天上学去。我很快发现上一年级的课不是什么可怕的事情，反而也有好多好处。可交新朋友，可学点东西，也可玩儿游戏。所以上了几周以后，我很快适应了。
可惜，光阴似箭，当时的我已经变成了一个快谢顶的中年人，稀疏的金发慢慢变白，原来光润的皮肤成为有皱纹的脸，犹如在水果篮子里搁了许久的苹果，变老了。
这几年暑假以后，当我在路上看到六七岁抱着糖筒的小孩时，我又回想起来自己上一年级的感觉，耳朵里又回荡着四十多年前同学们自由自在的笑声。这个时候我多想回到我六岁的童年，再享受一下上一年级的气氛，再想闻到教室里面特殊无法描述的味道，再想看到深绿色黑板上的洁白的粉笔字，再想感觉到当年父母无尽的恩爱。只是，这个念头是一个无法再实现的美梦而已。
