孩子的教育(一）
中饭后回办公室，桌上有个纸条，上面写着：妈妈，杯盖里是一块新鲜菠萝蜜，同学爸爸出差带回来的，我给你留了点儿快吃吧。署名是女儿。
女儿喜欢与同学互带水果小吃，中饭后相互交换品尝其乐无穷，没想到她今天居然想到让我分享她的甜蜜。
新鲜的菠萝蜜口感异常地滑，微甜，浓郁而独特的香味。我品尝着，回想到几年前上幼儿园时女儿不爱午睡，上了小学低年级时依然不肯午睡。中午看班的老师没办法管理，便用饼干哄骗孩子睡觉。女儿果然就范了，记得那天她小手里紧撰着两块饼干飞跑过来：“妈妈，我奖到了饼干，给你吃！”我看那饼干已经被挤变形，那手也似乌鸡爪子，但为了照顾她的成就感，依然很开心地吃下去了。
琐碎小事，记忆却深。中年的我早已明白，日子就是由无数个瞬间组成的。孩子一天天长大，我一天天老去。值得欣慰的是，小乌鸦已开始懂得反哺啦！如今女儿已经13岁，回想她成长过程中的每个细节，真是感慨万千。有人说过：都以为是两个成年人塑造了孩子，却不知实际是孩子塑造了两个成年人。我深感在女儿成长的岁月里，自己的生活习惯，价值观念，处世态度......无不发生了质的变化。养育一个孩子，实际上是我的第二次成长，是一个青年更深层次上的社会化过程。
一：交往篇
女儿是第一代独生子女，在女儿幼小的时候，我根本没有意识到独生子女的先天性缺失——没有玩耍的同伴，没有游戏的合作人。每逢节假日在家，孩子独自玩着布娃娃，嘴巴里嘀咕嘀咕不停,我凝神细听,却一点没听懂，我困惑：会不会独生子女太孤独了,得了孤独症呢?孩子想倾诉内心?( 文章阅读网：www.sanwen.net )
有一天入睡前，又见女儿自言自语说个不停,我直接了当问:你这是干什么呢?都说点啥呢?我怎么感觉你像个神经兮兮的孩子呢?
女儿哈哈大笑说:怎么可能呀?我这样就好比是和另一个自己说话,非常快乐呢!
布娃娃毕竟是没有生命的，孩子总有厌倦的那天。稍微大一些的时候，女儿就渴望有小伙伴一起玩耍了。有次她问我：“我怎么只有一个哥哥呢？”她说的哥哥就是外甥——我妹妹的儿子。我说现在一个家庭只有一个孩子，当然兄弟姐妹就少得可怜了。我的外甥比女儿大两岁，只要他一来，两个孩子就撇开大人尽情玩耍，家里所有的家什都成了他们的玩具，玩一整天都不要大人去管。随着年级的升高，一个初中一个小学，两人相聚的机会越来越少了。
好在女儿性格很合群，在班级里有很多玩伴，低年级时经常见到她与许多男孩一起玩得非常开心。衣服脏了，头发里，衣领里，鞋子里时常灌满沙子，我抱怨过，但忍耐住没有禁止孩子玩耍，为此女儿曾经很感激地对我说：“他们（指伙伴）的妈妈都不许自己的孩子弄脏衣服，只有我的妈妈不会为这个骂我呢！”我觉得女性都爱干净，孩子的衣服难洗大家都有体会我能理解，可是比起衣服来，孩子的社会交往能力其实就是在与伙伴玩耍过程中培养的，哪个重要呢？
有个与她幼儿园就在一起玩耍的男孩子，手很巧，会折很多好玩的立体造型的东西。我非常欢迎这个男孩来玩，可是女儿渐渐地不乐意了，说男孩很霸道。我不清楚到底怎么回事，只见两个孩子乌眼鸡似地互不理睬。一个下午，女儿突然闯进来对我说：“妈妈，你看，这个巧克力可真好吃！”说完一溜烟出去了。没想到才半分钟，那个男孩冲进来了，告状说：“XX妈妈，XX吃了我的巧克力却不和我玩，她太霸道了！”男孩的神情非常激动和气愤，我一下子明白刚才女儿嘴巴里的巧克力就是男孩所给，男孩的逻辑是你既然吃了我的巧克力就得陪我玩耍。我啼笑皆非，连忙向男孩赔礼道歉。看来女儿的内心还没有建立起与男孩同样的游戏规则，所以两人互相指责对方霸道。人与人之间的交往实际上遵循着很多的规则，这些规则就是从幼年起日积月累约定俗成的，否则长大以后很难与人相处。
转眼进入高年级了，孩子有了更为丰富的内心，对朋友好像有了选择。记得曾经有个与她同桌的女孩子送给她一条漂亮裙子，她一直很喜欢这条裙子，经常津津乐道这个女孩的好处，友情在她心目中开始有了分量。
去年暑假，她与一个男孩子一起排练英语才艺节目，参赛者是那个男孩，但是男孩必须有个人合作才能参加才艺展示，女儿冒着酷暑一趟趟排练并与男孩一起参赛，其间她也抱怨过比赛荣誉只属于男孩，甚至她爸爸也因为一次次接送孩子感到厌烦口出怨言何必为他人做嫁衣。但我告诉孩子：“你自己的收获其实也很多，比如参赛经验，而更珍贵的是同学之间珍贵的友谊”。结果男孩顺利获得市一等奖，男孩的爷爷亲自驾车接女儿出去共餐，男孩小绅士似的，买单，送礼物，哈哈，女儿被送回来时一脸的自豪，自己的付出赢得了别人的真诚感激，这让她强烈地感受到：自己是个有用的人，是个被别人需要的人！我想，孩子的自尊水平一定在这样的小事中有所提高，我个人认为孩子的自尊水平越高其成就动机就越强，积极进取的精神难道不比考试的分数更重要吗？
