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初涉人生,与书为伴

2014-09-08 07:35 作者:白水  | 55条评论 相关文章 | 我要投稿

闲逛中国书店,翻到一本《闪闪的红星》,一阵惊喜,这本小时候读过的书,勾起我读书的往事。

懂事的时候,文化大革命正进行的如火如荼。大街两边的墙上糊满了大字报,满街的人举着花花绿绿的纸质小三角旗,高喊口号。葫芦头的稻草人,绑在长杆上,扛在肩上,高高的特别显眼。二姐领着我人群里乱转乱窜看热闹。

没过多久,厄运降临,我家由中农升级为地主,父亲遭到批斗,家也被抄。我直到10岁才被允许上学。

由于家庭成份因素,同学们人小阶级立场分明,躲瘟疫一样,谁都不搭理我。我孤零零,眼迷茫,不知所然。无奈,我把心思都放在“千万不要忘记阶级斗争、加强无产阶级专政、我们一定要解放台湾”,一句话就是一篇课文的书上。琢磨横撇竖捺,研究字的结构。真是与书亲近,字喜笔乐,眷顾我这个没人喜欢的学生,时间不长,我把字写得方方正正,让那些蛛蛛爬相形见拙。期末

考试时,算术80分,语文85分,老师就是不准升班。任我再不乐意,只能委屈蹲班。这下好记了,一年级11岁,二年级12岁,15岁才念完小学。人生第一堂课就是这样开始的。

孤单寂寞与我为伴日子久了都感到憋屈,耐不住性子。一天,鬼使神差竞指使我在不知抄了几次家,一间堆放杂物的房间里翻到一本散发霉味、书页发黄的书。正好奇翻看,被大哥发现抢了过去。我一再央求、并在他千叮咛万嘱咐,不准带学校去,不准给外人看,否则怎么样!我又若干个保证后,才交给我。这本《洋铁桶的故事》是繁体字的,只有二年级文化水平的我每天放学回来像看天书一样,看起了人生第一部小说。说好在简体字是从繁体字脱胎出来的,总有相似的影子,连蒙带猜,承上启下往顺口里念。不认识的记下来,后面还会遇到。如"好漢”,”漢“不认识,遇到“漢語”,认识"汉语"一词,此“漢”就是"汉"字了,靠这种笨方法,认识不少字,一本书看了两遍,才懂个大概。留有印象的是洋铁桶躲避敌人追捕,藏到厕所里,头顶一块大粪,才逃过一劫。可惜,在看第四遍时,被来家找父亲理发的工人高义叔叔借走,再也没了音讯,教我心痛好多时。( 文章阅读网:www.sanwen.net )

没了书看,没着没落,丢了魂一样,苦闷之时,像有仙人指路。一次,到二叔家去玩,看到一本同样是繁体字的《铁道游击队》,心中暗喜,提出借看。二叔指指书名问我认识嘛?我说《铁道游击队》。二叔不相信我认识繁体字,翻开书,指着“機槍”、“鲁漢”、“轟隆”,我一一答对。当老师的二叔用异样目光看看我,高兴说道;看去吗!我捧着书如获至宝,别提多高兴了。那时还不懂叫小说,只为看红火热闹。有上次经验和基础,看书快了,理解能力也有提高。二叔家书真多;《红岩》、《长城烟尘》、《把一切献给党》、《闪闪的红星》等等,还有五十年代的杂志《山花》,李双双的故事就是从哪上面看到的。

书就是玩伴。心惦记故事情节,牵挂人物命运。放学先回家看书,再干别的。那段时间,书给我一片蓝色天空,不再忧郁,忘了不愉快,忘了自己是地主家的孩子,自由自在畅游在书的海洋。

为了看书,我渴望认识更多的字。所以,上语文课时,往往这一课刚刚学,后面课文生子我已工工整整写了好几遍。老师看我这样学习,高高举起作业本让大家看,使劲表扬了我。老师的表扬等于宣布我是好孩子好学生。从此,课堂上看见笑脸了,课下邀我玩的多了。那时我真高兴,好快乐,走路都蹦蹦跳跳的。

三年级时,大家选举我当了班长和红小兵,胸前飘着鲜艳的红领巾,心里美滋滋的,觉着自己就是共产主义接班人了。

以后,学校组织“全国农业学大寨”宣传队,老师推举我当了宣传队员;毛主席逝世后,掀起学习《毛泽东选集》热,又是班里学习委员。

几十年过去了,回首往事,感慨万千。感谢那段岁月,培养了我爱读书的习惯。书,抚慰了我受伤的心灵,给了我信心和尊严。书,无言告诉我:人生路上,可以保持沉默,但不能沉静。与书为朋,情有所托,心有所依。书,不是避世桃花源,却是拯救脱离苦海的诺亚方舟。

昔日几毛钱的书,现在标价15元,我还是毫不犹豫买下来。明知不会再读,将它束至高阁,只为温馨那段记忆

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