执子之手（换位思考，方为正道）
换位思考，方为正道
黄程碧
高考状元、北大魁首、留学美国某名牌大学的“精英学子”，以一封长达万言的家书，历数父母管教失当的“罪状”，引发社会广泛的热议，既在情理之中，又出乎意料之外。在我认为，我们应当一分为二地对待这件事，换位思考，方为大道。
动之以情，晓之以理，是父母教育孩子的大道。《三字经》有言：“苟不教，性乃迁；教之道，贵以专。”这里所说的“性”即品性、人格；而“专”所指不仅是专心，还应该包含“专业”，即古人所说的“动之以情，晓之以理”。众所周知，父母是孩子的生理调剂师，衣食住行，无微不至。但父母更应是孩子心灵的守望者，如何让孩子成为一个人格健全的人，一个于家于国有用的人，才是为人父母的根本大道。严苛是“过度关爱”，而蛮横则是“肆意操控”，难怪那位高考状元、北大魁首如此指责自己的父母。
谨慎沟通，真诚交流，是子女学会做人的大道。作为万众瞩目的精英学子，学到了知识，却没有学会做人，这是当代青年的缺失，也是社会的悲哀，更是教育的失败。其实，他与父母之间有一架通达的桥梁，那就是沟通与交流。沟通可以使感情畅通，交流亦能让矛盾化解。我们每个人都在不断的与人沟通与交流中成长，因此，我们的社会充满和谐的气氛，我们的民族富有团结的力量。作为一新时代的知识青年，我们更应当海纳百川，胸怀天下；如若小肚鸡肠，睚眦必报，必然处处碰壁，寸步难行。古人云“一屋不扫何以扫天下”，恐怕就是这个道理吧。
教育者有正确实施教育的责任，而被教育者也有虚心接受教育的义务。于父母而言，严格的管教，能使次品成为合格品乃至名牌产品；而对于子女来说，如果耽于溺爱，即使原本是优秀产品，也极有可能成为次品乃至危险品。如果说孩子是材料，那么，父母的管教就是粗加工，学校教育是细打磨，塑造的“产品”就是孩子的“人品”。做父母的可以允许孩子成绩不好，但决不能容忍孩子学着变坏。反之，做子女的可以选择性地接受父母的管教，但决不能以怨报德，甚至仇恨自己的父母，否则，父母的心血将付之东流，孩子的未来将不可预测，于家不利，于国更无益。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
换位思考是太阳与星星的对话：星星虽小但数不胜数，太阳虽大却只有一个。
换位思考是天空与大地的交流：天空给大地以雨水，大地赠天空以白云。
换位思考是心灵与心灵的碰撞，真情是火花，包容是温暖。
