孩童，吾之师也
来到山头小学的第三天，很多事情已经进入正轨，教学也进行得如火如荼。小孩可能自带容易亲近的天性，他们与我们的感情迅速升温，早已没有了第一天的陌生感了。这不由地让我想到，我们曾经也是小孩，我们曾经也是这么容易与人亲近。到底是什么改变了我们？即使和一些人虽没什么交集，但几乎每天都会碰面，我们看着也似没看见一样，毫无表情地擦肩而过。我们变得不易放开自己的情感，不再轻易地去与人交朋友了。我们是否应该对人更多点信任，多与人交流呢？这个问题一直盘旋在脑海里，试图找到答案和方法。
今日，孩子们表现得很好。我们把小本子和笔作为奖励送给他们。看着他们笑得开心的样子，自己内心也如他们般喜悦，却又比他们更多一份欣慰，以及对自己将来想要成为老师更多一些自信了。
让我感动的是孩子们拿到本子后的表现。他们没有自己用那本本子，而是找到我们每一个队员，让我们在本子上写下名字和电话。他们脸上呈现出真挚而又害羞的笑脸说：“我们想留着做个纪念。”我们只是和这些小孩认识了不到三天，他们就知道要珍惜我们之间的友谊了。换作已经成年的我们，我们有这么懂得去珍惜感情吗？今天，这些天真纯朴的小孩教会了我要珍惜感情。同时，我也是心疼他们的，可能因为他们多是父母不在身边，使他们知道我们很快就会离去，所以他们想用他们的方式来留住我们之间的友谊吧。
今日，我们教给孩子知识，孩子却教会了我们比知识更重要的东西——对待感情的态度。这让我深思，我们若要为人师，我们不仅要教会孩子知识，更应注重他们品格和感情表达的培养。
