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现今，小孩子对传统节日的了解越来越少，他们很少关注这些节日的来历与风俗特色，针对孩子“放假等于玩”的文化缺失问题，我们开展了一堂关于文化探究的课堂“聊聊春节那些事”，这堂课主要由六个话题展开，逐一递进，主要把话语权交给学生，他们一听说春节，都显得熟悉，纷纷踊跃发表自己的想法，例如春节里喜欢干些什么事…阅读全文